Pedagogisk- psykologisk tjeneste (PPT)

Hva gjør PPT?

• Vi undersøker om barn kan ha behov for ekstra hjelp, gjennom observasjon, kartlegging og tester.
• Vi gir råd og veiledning til foreldre.
• Vi tilbyr ulike kurs/workshops til ansatte i barnehage, skole og andre samarbeidspartnere.

Henvisningsskjema

Gå til denne siden for alle henvisningsskjema.

Hvem kan få hjelp?

Vi hjelper barn i barnehage og skole med særskilte behov:

• språk- og talevansker, logoped
• konsentrasjonsvansker
• sosiale og emosjonelle vansker
• atferdsvansker
• syn- og hørselsvansker
• generelle lærevansker eller fagvansker
• lese- og skrivevansker
• matematikkvansker
• ikke-språklige lærevansker
• alvorlig skolefravær
• prematuritet

Voksne som har rett på grunnskoleopplæring, kan ha rett til individuelt tilrettelagt opplæring. Før kommunen kan gi individuelt tilrettelagt undervisning til voksne, skal PP-tjenesten gjøre en sakkyndig vurdering av behovet for individuelt tilrettelagt opplæring. Regler for individuelt tilrettelagt opplæring finner du i opplæringsloven.

Slik søker du om hjelp i barnehagen

Slik gjør du om du er bekymret for om barnet ditt har særskilte behov:

• Ta kontakt med barnehagen. Barnehagen gjør sine undersøkelser og prøver ut tiltak.
• Hvis barnet fortsatt har vansker, kan barnehagen og foresatte henvise til PPT. PPT undersøker hvilke behov barnet har, og gir veiledning og råd om hva barnet har behov for. Hvis PPT konkluderer med at barnet har behov for spesialpedagogisk hjelp, utarbeider vi en sakkyndig vurdering.
• Hvis den sakkyndige vurderingen konkluderer med at barnet har behov for spesialpedagogisk hjelp, skal kommunen gjøre vedtak om at barnet skal ha spesialpedagogisk hjelp i barnehagen.

Slik søker du om hjelp på skolen

Slik gjør du hvis du er bekymret for om barnet ditt har særskilte behov:

• Ta kontakt med skolen. Skolen gjør sine undersøkelser og prøver ut tiltak.
• Hvis barnet fortsatt har vansker etter iverksatte tiltak, kan skolen og foreldre henvise til PPT. PPT undersøker hvilke behov eleven har, og gir veiledning og råd om hva eleven har behov for. PPT utarbeider sakkyndig vurdering ut fra undersøkelser og elevens opplæringsbehov, der loven krever det.
• Hvis den sakkyndige vurderingen konkluderer med at eleven har behov for individuelt tilrettelagt opplæring, skal rektor gjøre enkeltvedtak om at eleven skal ha individuelt tilrettelagt opplæring.
• Skjema for å avslutte individuelt tilrettelagt opplæring finner du her

Tidlig skolestart

Informasjon om fremskutt eller utsatt skolestart finner du her.